必赢626net入口首页近五年(2018-2022)D类论文统计表

发布者:卢有斌发布时间:2023-03-17浏览次数:206

必赢626net入口首页近五年(2018-2022)D类论文统计表

(备注:排序以发表年份先后为主)



必赢626net入口首页近五年(2018-2022)D类论文统计表
序号姓名成果种类级别成果名称(内容)著作类型刊物/出版社名称刊登/出版时间
1何述平论文D逐差法处理测电源电动势和内阻数据的研究
物理通报2018,3
2胡红杏论文D化学学科本质及教学策略
当代教育评论2018,8
3李保臻,袁茹,严天珍论文D不等式ex≥x+1的背景探源、变形推广及高考妙用
数学教学研究2018,9
4王飞,杨梦姝,杨建霞论文D“血糖调节”模型建构及应用
中学生物学2018,9
5何述平论文D运用自由落体频闪模型验证动能定理
物理通报2018,11
6温建红,蒋蓥谦论文D基于布卢姆认知目标分类学修订版的“函数建模”例题比较研究
数学教学研究2018,11
7李保臻,关丽娟,吕雅雅论文D农村数学教师仅具有教材上的知识就足够了吗?——国培中关于一道初中数学课题学习问题解法研讨的思考
中学数学杂志2018,12
8王太军论文D“智造”低成本光通信演示实验及其教学应用[J]
物理教学探讨2018,36(06)
9李保臻,吕雅雅,关丽娟论文D数学单元教学设计的基本原理与实施策略探究——以初中“图形的平移与旋转”单元设计为例
中小学教师培训2019,3
10李保臻,石  烨,于丽芳论文D民族文化视野下数学教育教学的理论研究与实践探索
数学教学研究2019,5
11何述平论文D运用频闪模型探究自由落体运动规律
物理通报2019,11
12李保臻,任晓娜,颜飞论文D核心素养引领下数学课程改革与教学的理论研究及实践探索
数学教学研究2020,1
13何述平论文D伏安法测电阻的方法研究
物理通报2020,1
14温建红,刘晓静论文D公理化方法对培养学生数学核心素养的意义及启示
数学教学研究2020,1
15李保臻,任晓娜论文D西北民族地区初中数学教育存在的主要问题及对策——以甘南藏族自治州L县为例
西北成人教育学院学报2020,5
16李保臻,巩恺玮,陈国益论文D数学运算素养下的计算课教学案例比较研究——以“三位数乘两位数”的同课异构为例
数学教学研究2020,7
17王飞,焦小红,龚大洁,等论文D基于生物学学科核心素养的教学目标设定与表述
中小学教材教学2020,7
18何述平论文D伏安法测电阻内外接式判据的研究
物理通报2020,12
19王太军,尹克利论文D新型火箭升空实验装置及其教学应用[J]
物理教学探讨2020,38(05)
20李保臻,颜飞论文D我国两版高中数学课标中“几何与代数”内容难度比较研究
中小学教师培训2021,1
21李保臻,颜飞论文D中国与日本初中数学课程中几何变换内容的比较研究——以“图形的全等变换”为例
内蒙古师范大学学报(教育科学版)2021,2
22李保臻,巩恺玮,孟彩彩论文D新教材“平面向量及其应用”内容比较研究——以人教A版、北师大版、湘教版为例
中国数学教育2021,2
23李保臻,颜飞论文D我国“数感”研究二十年:回顾与反思——基于2000年—2019年文献的统计分析
中学数学杂志2021,2
24温建红,邓宏伟论文D“综合与实践”教学中渗透模型思想的策略与建议——以设计遮阳篷为例
中学数学月刊2021,3
25温建红,邓宏伟,路江江论文D运用类比求解无盖长方体盒子问题
数学教学研究2021,3
26李保臻,王亚妮,米鹏莉论文D中澳义务教育数学课程标准的比较研究
内蒙古师范大学学报(教育科学版)2021,4
27何述平,杨英恺论文D通过原始物理问题提升核心素养的教学策略
物理通报2021,5
28李保臻,陈国益,巩恺玮论文D高中数学新教材中“数学建模”问题情境的比较研究
数学通讯2021,5
29李保臻,马登堂,陈国益论文D“国培计划”实施的现状、问题及改进策略——以我校2017—2019年承担的“国培计划”项目为例
现代中小学教育2021,6
30李保臻,米鹏莉,王亚妮论文D高考试题中数学学科核心素养测评的比较研究——以2020年全国Ⅱ卷、浙江卷及海南卷为例
教育测量与评价2021,6
31李保臻,孟彩彩,巩恺玮论文D基于深度学习的高中数学教学设计研究
教学与管理2021,8
32李保臻,陈国益,巩恺玮论文D高中数学新教材中数学建模问题情境水平的比较研究——以人教A版、北师版、湘教版为例
现代中小学教育2021,8
33李保臻,孟彩彩,巩恺玮论文D基于深度学习的高中数学教学设计:基本要求及优化策略
内江师范学院学报2022,2
34李保臻,马登堂,陈国益论文D数学教学中落实核心素养的理念要求及实现策略
教育探索2022,2
35李保臻,颜飞论文D数感研究新方向
课程教材教学研究(中教研究)2022,2
36李保臻,陈国益,张黎娜论文D我国传统数学文化融入高中数学教科书:现实样态与教学启示——以2019年人教A版高中数学教科书为例
内蒙古师范大学学报(教育科学版)2022,2
37王飞论文D核心素养背景下中学生物学课堂教学的现实与挑战——中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会综述
中学生物学2022,3
38温建红,徐勤文论文D近二十年我国数学史融入数学教育研究综述——基于CiteSpace知识图谱分析
西北成人教育学院学报2022,3
39李保臻,张黎娜,杨俏论文D中日数学教材复数内容比较研究——以人教A版、数研版为例
内蒙古师范大学学报(教育科学版)2022,4
40李保臻,杨俏,张黎娜论文D农村数学教师实施义务教育课程标准的成效研究
中学数学杂志2022,4
41温建红,王培培,焦菊红论文D 在数学教学中融入数学文化:时机与方式
中学数学月刊2022,4
42温建红,范俏彬论文D运用思维导图研究数学课程标准:意义与方法
数学教学研究2022,5
43温建红,李金煊论文D近20年我国高中数学教科书研究主题及趋势探析——基于CiteSpace知识图谱的分析
教育评论2022,7
44李保臻,陈国益,马登堂论文D信息技术与数学课程的深度融合:理据与方法——以TI图形计算器解决一类函数应用模型问题为例
湖北师范大学学报(自然科学版)2022,9
45何述平,卢嘉鹏,张雯婷论文D运用等效观深化绳–船模型
物理通报2022,9
46王太军,赵红艳,李亚亚论文D“水流传声”光通信实验的改进及教学应用[J]
中学物理2022,40(07)
47赵梓丞,胡严,王太军论文D电功率最值问题的习题优化教学设计[J]
湖南中学物理2022,37(02)



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