应学院邀请，西南大学教师教育学院廖伯琴教授将为我院师生作学术报告。
报告题目：中学物理课程的育人功能探索
报告摘要：物理学是自然科学领域研究物质的基本结构、相互作用和运动规律的一门基础学科。从古代的自然哲学，到近代的相对论、量子论等，物理学引领着人类对自然奥秘的探索，深化着人类对自然界的认识。物理课程是一门以实验为基础的自然科学课程，与化学、生物学等课程相关联，物理课程促进人类科学事业的传承与社会的发展，帮助学生从物理学视角认识自然、解决相关实际问题，初步形成科学的自然观；引导学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，养成科学思维习惯，进而学会学习；引领学生认识科学、技术、社会、环境之间的关系，形成科学态度和正确价值观，增强学生社会责任感、民族自豪感和爱国情感，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
报告时间：2022年10月9日19:30
报告地点：线上腾讯会议：615-298-412
邀 请 人：王太军 副教授
届时欢迎广大师生参与交流！
报告人简介
廖伯琴，西南大学教授、博士生导师，科学教育研究中心主任，主要从事物理课程与教学论、科学教育研究，国家中学物理课程标准研制组和修订组负责人，全国高等物理教育学会副理事长，全国基础教育重要刊物《物理教学探讨》主编，获全国模范教师、全国教育系统巾帼建功标兵称号。主持研制《义务教育物理课程标准》《普通高中物理课程标准》，主编《义务教育物理课程标准解读》《普通高中物理课程标准解读》等数十部专著，发表专业学术论文100余篇，主持国家级、省部级教育研究课题多项，数项研究成果获国家、省部级优秀成果一、二等奖等。
